Luisterspel
 Clownerie
 Foto's uit de oude doos
 De 4 natuurelementen
 Animatiefilm: Spelenderwijs
 Duizend en één nacht
 In de voetsporen van Gaudi
 Een spetterend verjaardagsfeestje in het Spettersateljee: 6 formules
 Miro à la carte
 tuinateliers
 handige robots
 Ingepakt staat netjes met Christo en Jean-Claude
 Knotsgekke hoofddeksels en haartooien
 Spirelli à la Hundertwasser
 Griezels en trollen
 Vliegen door de wolken
 Het knotsgekke vogelmuseum
 Inktspetters
 De WAL-mobielen
 Animatiefilm: Alles voor de show


Luisterspel

Heb je al steeds vol smaak geluisterd naar luisterspelen zoals de wilde zwanen, de nachtegaal en de mestkever ? Dan kan je nu je hartje ophalen. We ontdekken de vele mogelijkheden van onze stem om een personage zoals een hippe gast, een chique madame of oude heer na te spelen.
We gaan op ontdekkingstocht en laten alles in het gebouw eens goed rammelen. Met al deze bagage gaan we in groepjes aan de slag en maken van een bestaand verhaal een luisterspel. Je krijgt achteraf je eigen luisterspel op cd.
 
doelgroep: (4,5,6de leerjaar) tijdsduur: 2 aaneensluitende dagdelen (op vraag aanpasbaar)
                     (1,2, 3de leerjaar) tijdsduur: 1 dagdeel (3uur)
aantal: max. 10 kdn per groep (of grote groep opsplitsen)
materiaal: inbegrepen
locatie: Het Spettersateljee

Clownerie

Clown spelen is een feest. Je verzint, ontdekt, probeert, verrast, durft en beleeft. Alles borrelt en bruist en je buik doet soms zeer van het lachen. Je ontdekt je eigen unieke clown tijdens allerlei knotsgekke opdrachten.
 
doelgroep: kleuters vanaf 2de kleuterklas en lagere school 
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) , 2 uur voor kleuters 
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin vrij kan bewogen worden ~ 50m²)
materiaal: muziekinstallatie           

Foto's uit de oude doos

Eens rommelen in de foto’s van oma en opa. Welke boeiende verhalen zitten hier allemaal niet achter? Vanuit deze foto’s bouwen we scènes uit. Oude voorwerpen komen tot leven. Er wordt gespeeld met het gegeven tableau vivant. Ideaal om aan te sluiten bij een project rond erfgoed.
 
doelgroep: lagere school 
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn, grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (ruimte om te bewegen ~50 m²)
materiaal: muziekinstallatie

De 4 natuurelementen

Water, aarde, lucht en vuur staan op de voorgrond in deze bewegingssessie. Ieder element inspireert ons om vanuit een verschillende invalshoek te gaan bewegen. De kinderen leren bewegen met uitdagende materialen. Doeken worden een danspartner. De fantasie wordt geprikkeld wanneer het materiaal een andere functie krijgt en spelenderwijs leren de kinderen associatief te denken.
 
doelgroep: kleuters vanaf 3de kleuter tot 6de leerjaar
tijdsduur: 1 dagdeel (3u.) (kleuters 2 u)
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn, grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte waarin vrij kan bewogen worden)
materiaal: muziekinstallatie

Animatiefilm: Spelenderwijs

                                                 
Wij ontwerpen een eigen verhaal met plasticinefiguurtjes of andere materialen (speelgoed, papierknipsels).
Aan de hand van enkele eenvoudige technieken maken we ons eigen animatiefilmpje met stopmotion. Zo ontdekken kinderen spelenderwijs filmtechnieken.

                                                            
 
doelgroep: 1ste tot 6de leerjaar, studenten, volwassenen of gezinnen (ouder met kind)
duur:  1 dagdeel (3u.) of 2 dagdelen (2x 3u.)
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: in het Spettersateljee op aanvraag of op locatie
materiaal: kinderen nemen eventueel eigen speelgoed mee
                  muziekinstallatie
                  Al het andere materiaal is inbegrepen.

Duizend en één nacht

We inspireren ons op sprookjes om een eigen verhaal te maken vol dans en beweging. Roodkapje, de reus met de zevenmijlslaarzen, de 3 biggetjes passeren de revue. We verkleden ons, spelen doenalsof-spelletjes, maken ons eigen decor en gebruiken allerlei voorwerpen voor de muzikale noot. Er wordt gespeeld met licht en donker. We sluiten het geheel af met een korte sprookjesachtige voorstelling.
 
doelgroep: 3de kleuterklas en het 1ste lj of 1ste graad
duur: een driedaagse of kortere versie ( van telkens 2u.)
aantal: min.8 kdn en max. 16 kdn  (voor klasgroepen max. 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn) 
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin vrij kan bewogen worden ~ 50m² en donker kan gemaakt worden)
materiaal:
 groot karton voor decor, verf en borstels, papier, doeken, statieven of dergelijke om doeken op te hangen (decor), muziekinstallatie, 2 x overheadprojector en zwart dik fotopapier.

In de voetsporen van Gaudi

Wat Gaudi, klei en tegels gemeen hebben kan je ontdekken in deze workshop. We worden architecten en ontwerpen echte plannen voor een uniek bouwwerk.
 
Doelgroep: kleuters en lagere school
Duur: 4u. (kan ingekort worden) voor kleuters (2u.)
aantal: min.8 kdn en max. 16 kdn  (voor klasgroepen max. 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn) 
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte waarin mag geknutseld worden)
materiaal: werkhandschoenen voor de kdn, hamers per 2 kind, tafels en bescherming tafels.

Een spetterend verjaardagsfeestje in het Spettersateljee: 6 formules

                                                                             

formule 1:                                                  Miro à la carte     
                                                                          
Zin in een origineel kleurrijk beeldend verjaardagsfeest? De werken van kunstenaar Miro worden op een speelse manier beschouwd. We laten ons inspireren en creëren zelf een carnaval van vormen en kleuren met ons penseel. Er wordt ook volop geëxperimenteerd met collage van stof en papier.  Op het einde van het feestje gaat iedereen naar huis met een eigen Miro op doek. (vanaf 6 jaar) 
                                                                             

formule 2:                                                      Zotte monsterdoeken schilderen

Tijdens dit beeldend feestje komen je fantasieën tot leven.  Je tovert de grappigste of vreselijkste monsters op papier te voorschijn met ecoline en krijt. Als kers op de taart word je werkje een echt kunstwerk. (vanaf 6 jaar)
                                                                                   
formule 3:                                                         unieke papiercreaties scheppen

Zou je graag eens zelf papier maken? Dan kan je dit tijdens deze feestelijke papierschepworkshop. Je ontdekt de techniek van het papierscheppen en experimenteert met kleuren, vormen, andere materialen en soorten papier. Uiteindelijk ontwerp je je eigen papieren kunstwerk of kaartjes. (vanaf 9 jaar en max. 10 kdn) 

formule 4:                                                     een animatiefilm creëren

Wil je zelf een animatiefilmpje leren maken? In deze feestworkshop leer je de beginselen van het animeren. Op allerlei knotsgekke manieren experimenteren we met het maken van beelden. Plasticine, playmobilmannetjes of ons eigen lichaam kunnen een startpunt zijn. Op eenvoudige manier monteren we het geheel en ga je naar huis met je eigen korte animatiefilmpje.
(vanaf 10 jaar en ...)
                                                         

formule 5:                                                           Clownerie op zijn best

Een zot verjaardagstheaterfeestje. Als je graag eens de clown uithangt, dan is dit het moment. Met allerlei attributen ontdek je spelenderwijs de clown in jezelf. We verkleden ons en er ontstaan allerlei grappige scènes. (vanaf 5 jaar)
                                                                   
                                                                                      Dansspetters
formule 6:
Dit wordt een swingend dansfeest. Al spelend en dansend ontdekken we allerlei toffe moves. De muziek laat onze fantasie op hol slaan.  Het wordt geen aanleren van pasjes maar wel het ontdekken van eigen bewegingen om gaandeweg te komen tot een eigen uniek dansverhaal. in onze creative ontdekkingstocht maken we gebruik van allerlei materiaal om mee te bewegen.
(vanaf 5 jaar)     
                                                                        


Tijdens de pauze zijn er voor elke feestspetter twee pannenkoeken en drankjes. Dan is er ook tijd om een vrolijk deuntje te zingen voor de jarige en pakjes uit te delen. 

een blik op het spettersateljee


 

Doelgroep: zie per specifieke formule
Aantal: min.8 kdn en max.14 kdn (tenzij anders vermeld bij de info)
Inbegrepen: materiaal, begeleiding en 2 pannenkoeken + drankjes per kind 
Tijdstip: van 14u.-17u. op woensdag of zaterdag of  9u.-12u. op zondag in het Spettersateljee
Prijs: €12 p.p.
reservaties: rozemiesmissaert@skynet.be


Miro à la carte

De werken van kunstenaar Miro worden op een speelse manier beschouwd. We laten ons inspireren en creëren zelf een carnaval van vormen en kleuren met ons penseel.
 
doelgroep: kleuters vanaf 4j. en lagere school
duur:1 dagdeel (3u.) kleuters (2u.)
aantal: min.8 kdn en max.14 kdn (klasgroepen max.18kdn /grote groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn)
locatie: zelf te voorzien (ruimte waarin kan geknutseld worden)
materiaal: voorzien tafels, verfborstels, mengborden, potjes en schorten.
                  inbegrepen inbegrepen verf en papier

tuinateliers

...Zin om eens in de tuin creatief aan de slag te gaan? ...

een 5-daagse workshop waarin we
      > de tuin intrekken met penseel, potlood, hamer, beitel en klei
      > ons iedere dag laten inspireren door een andere kunstenaar
      > natuurlijke materialen en onze fantasie centraal plaatsen
      > ons expressief uiten in muziek, beweging en drama 

formule 1: eenvoud en natuur (Hundertwasser, Gaudi, Miro, Mondriaan, Cobra, +dans en drama)
formule 2: van impressionisme naar hedendaagse kunst
(Van Gogh, Monet, Margritte, Dali, Alechinsky, Stef Jacobs, + dans en drama)
 
doelgroep: leeftijd van 6-12 jaar
wanneer:  5 aaneensluitende dagen of 3 aaneensluitende dagen
                  de laatste dag een openluchttentoonstelling
waar: buiten of dichtbij een park, bos of tuin 
nodig: knutselkledij (schort) en schoenen
             hamer (met naam op)
            

handige robots

Een thema rond techniek of uitvindingen? Ooit als eens aan robotaerobic gedaan? In deze workshop gaan we opzoek hoe we als echte robots kunnen bewegen. Er ontstaan allerlei grappige moves. We ontwerpen onze eigen bewegende robots.
 
doelgroep: kleuters vanaf 2de kleuterklas en eerste en tweede leerjaar 
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) , 2 uur voor kleuters 
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin vrij kan bewogen worden ~ 50m²)
materiaal: muziekinstallatie           

Ingepakt staat netjes met Christo en Jean-Claude

Hoe verandert de omgeving rond je als je een voorwerp of jezelf inpakt? Er ontstaat een boeiende zoektocht naar voorwerpen en materialen. We gaan nog een stapje verder en creëren een nieuwe huid voor onze oude voorwerpen. Papier, gips, plastiek, verf zijn materialen die allemaal van pas komen. 
 
doelgroep: eerste, tweede en derde graad
duur: 1 dagdeel (3u.)
aantal: min.8 kdn en max.14 kdn (klasgroepen max.18kdn /grote groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn)
locatie: zelf te voorzien (ruimte waarin kan geknutseld worden)
materiaal: voorzien tafels, verfborstels, mengborden, potjes en schorten.
                  inbegrepen gips, verf en papier

Knotsgekke hoofddeksels en haartooien

Doe eens gek! Je kunt een torenhoog hoofddeksel samenstellen door te experimenteren met verschillende soorten materialen (papier, plastiek, electriciteitsdraad,...) Je haren veranderen op slag in zotte kleuren en vormen. Zie ik daar nu een vogeltje of een eendje? ...
Daarna vindt er een heuse fotoshoot plaats. Je leert er te zoeken naar interessante kiekjes met de camera.
 
doelgroep: kleuters vanaf 3de kleuterklas en lagere school 
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) , 2 uur voor kleuters 
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin vrij kan bewogen worden ~ 50m²)
materiaal: 4-tal fotoapparaten  en beeldend materiaal inbegrepen        

Spirelli à la Hundertwasser

Al eens zelf verf gemaakt? Hundertwasser deed het ook. 
Met felle kleuren en structuren ontwerpen we onze eigen "weg". Wij maken zelf verf en laten ons inspireren door spiralen en andere vormen uit de natuur om een eigen kunstwerk te ontwerpen.

 

doelgroep: 3de kleuter, eerste, tweede en derde graad lagere school
duur: 1 dagdeel (3u.)
aantal: min.8 kdn en max.14 kdn (klasgroepen max.18kdn /grote groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn)
locatie: zelf te voorzien (ruimte waarin kan geknutseld worden)
materiaal: voorzien tafels, verfborstels, mengborden, potjes en schorten.
                  inbegrepen gips, verf en papier


Griezels en trollen

Ben je al eens een trol geweest met drie hoofden en 1 been? Of één met zes armen? We trekken gekke bekken en gaan op zoek naar allerlei manieren om met ons lichaam vormen te maken. Er onstaat een heuse trollendans. We laten ons inspireren door allerlei griezelpersonages om een bewegend griezeldecor te ontwerpen. 
 
doelgroep: 1ste en 2de leerjaar
tijdsduur: 1 dagdeel (3u.) 
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn, grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte waarin vrij kan bewogen worden)
materiaal: muziekinstallatie

Vliegen door de wolken

Een workshop die perfect aansluit bij een thema over vliegtuigen, in de lucht of de ruimte. Onze fantasie krijgt hier vrij spel.  Als echte stuntvliegtuigen maken we sierlijke, grappige en coole moves. Het natuurelement wind inspireert ons om met materiaal te bewegen. Afrondend werken we beeldend met afvalmateriaal rond wolkenformaties.

 
doelgroep: kleuters vanaf 3de kleuterklas en eerste en tweede leerjaar 
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) , 2 uur voor kleuters 
aantal: min. 8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin vrij kan bewogen worden ~ 50m²)
materiaal: muziekinstallatie           

Het knotsgekke vogelmuseum

Prr ... ta lie loe. Wordt het een krullevaar of secretarisvogel? Wie weet? We halen vogelstreken uit met allerlei materiaal. In deze workshop kan je volop experimenteren met pluche of piepschuim. Je leert er ook tekenen met inkt.
Er ontstaat een heus vogelmuseum van opgezette exotische vogels.

 
doelgroep: kleuters vanaf 3de kleuterklas en lagere school
tijdsduur: 3 uur (of op aanvraag) , 2 uur voor kleuters (aangepast programma)
aantal: min.8 en max. 14 kdn (voor klasgroepen tot 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte van waarin beelden kan gewerkt worden)
 

Inktspetters

Letterlijk spetteren en leren vlekken maken met inkt. Wat zien we in een vlek. Wat kunnen we met collage, textuur van de inkt en water bekomen? Na het beschouwen van het werk van Alechinsky gebruiken we technieken zoals hem om een eigen fantasiewereld te laten ontstaan. Net zoals echte coBrakunstenaars uiten we onze gevoelens op expressieve wijze in ons werk.
                                     

 
Doelgroep: lagere school
Duur:  1 dagdeel
aantal: min.8 kdn en max. 16 kdn  (voor klasgroepen max. 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn) 
locatie: zelf te voorzien (vereist een ruimte waarin mag geknutseld worden)
materiaal: tafels en bescherming tafels

De WAL-mobielen

We exploreren onze fantasie en ontwerpen unieke water-, aarde- en luchtvoertuigen. Na het uitdenken en tekenen van een uniek ontwerp, werken we dit uit met allerhande recyclagemateriaal die tot de verbeelding spreekt. 
Op het einde van de workshop zal Panamarenko versteld staan van alle unieke creaties.   
 
doelgroep: 1 lagere school, studenten, leerkrachten, gezinnen (ouder met kind)
duur:  1 dagdeel of 2 dagdelen (2x 3u.)
aantal: min.8 kdn en max. 16 kdn  (voor klasgroepen max. 20 kdn/grotere groepen worden opgesplitst in groepjes van 12 à 14 kdn) 
locatie: op locatie
materiaal: materiaal  inbegrepen

Animatiefilm: Alles voor de show

We zetten onze eigen lijf in actie en creëren een eigen animatiefilm met zotte sprongen, gekke bekken, extra materialen (doeken, hoeden, maskers ...) Het eindresultaat is een eigen grappig animatiefilmpje en een rugzak gevuld met kennis over het maken van een eenvoudig animatiefilmpje.
 
 
doelgroep: 2de graad, 3de graad, studenten, volwassenen of gezinnen (ouder met kind)
duur: 1 dagdeel (3u.) of 2 dagdelen (2x 3u.)
aantal: min.8 en max. 14 kdn (grotere groepen worden opgesplitst)
locatie: in het Spettersateljee op aanvraag of op locatie
materiaal:materiaal inbegrepen.